Наставничество

Ищите себе такого наставника, который уже добился того,

о чем мечтаете вы.

Ищите наставника, который уже стал тем,

 кем бы вы желали видеть себя.

Ренди Гейдж

Период вхождения начинающего будущего педагога в профессию отличается напряженностью, важностью для его личностного и профессионального развития. От того, как педагог пройдет, зависит, состоится ли новоявленный воспитатель как профессионал своего дела, останется ли он в сфере дошкольного образования или найдет себя в другой сфере деятельности. 

Особенностью труда начинающих педагогов является то, что они с первого дня работы имеют те же самые обязанности и несут ту же ответственность, что и воспитатели с многолетним стажем, а родители, администрация и коллеги по работе ожидают от них столь же безупречного профессионализма.

Модернизация образования, перемены в системе дошкольного образования обуславливает необходимость повышения педагогической интеллектуальной культуры, обязательного преодоления и перелома устоявшихся стереотипов. В дошкольном образовании провозглашен принцип вариативности, который дает возможность педагогическим коллективам выбирать и конструировать педагогический процесс по любой модели, включая авторские. Очевидно, что педагогическая технология всегда существует в любом процессе обучения и воспитания.

Положение о наставничестве

Приказ об утверждении положения о наставничестве

План мероприятий, направленных на поддержку педагогов- наставников

Приказ о назначении наставников молодым педагогам

План мероприятий по поддержке и сопровождению педагогических работников в возрасте до 35 лет, в том числе по выявлению и поддержке молодежи,

мотивированной к освоению педагогической профессии

Программа работы с молодыми педагогами на 2022-2023 учебный год